¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 04 de Marzo, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo seleccionar los materiales creativos y significativos de nuestros niños, como los elementos naturales o elaborados, con características físicas y características funcionales, apropiados para ser transformados…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 28 de Febrero, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo organizar los espacios creativos y significativos de nuestros niños, como los ambientes naturales o elaborados preparados para las metas clave de educación por el bien…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 25 de Febrero, habiendo reflexionado con ustedes sobre cuál es el papel de los maestros, como seres particularmente dotados con la capacidad y las habilidades sociales e interpersonales para inspirar y motivar, en la…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 21 de Febrero, habiendo reflexionado con ustedes sobre cuál es el papel de las escuelas, como agentes socializadores ‘secundarios’, en la educación creativa y significativa de nuestros niños dentro de su ámbito familiar, quiero reflexionar…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 18 de Febrero, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo entender el compromiso social en nuestros niños según nuestro concepto de una educación creativa y significativa para nuestros niños, planteado como una meta clave de educación…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 14 de Febrero, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo entender la socialización en nuestros niños según nuestro concepto de una educación creativa y significativa para nuestros niños, planteada como una meta clave de educación…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 11 de Febrero, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo entender el aprendizaje en nuestros niños según nuestro concepto de una educación creativa y significativa para nuestros niños, planteado como una meta clave de educación…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 07 de Febrero, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo es que se relaciona la familia, como ‘grupo social primario’ particularmente comprometido con el cuidado, la crianza y la educación de nuestros niños, con la educación…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 04 de Febrero, habiendo reflexionado con ustedes sobre las metas clave de ‘una educación creativa y significativa’ para nuestros niños, como son, un aprendizaje, una socialización y un compromiso social por el bien y…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 31 de Enero, habiendo reflexionado con ustedes sobre si es posible y oportuno ‘un currículo creativo’ para nuestros niños, como un plan de tareas y actividades recreativas y educativas que estimula a nuestros niños…