Educación Emocional,… “Nuestro Espacio Sensorial Para Niños: La Belleza”…

¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 03 de Febrero, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo es que diseñamos nuestro espacio sensorial para niños: la Imaginación en su modalidad individual a partir de un sofá infantil de color morado, unos cojines decorativos de colores morado y blanco, una alfombra circular blanca y un cuadro con la figura de una varita mágica, que en conjunto invitan a cada niño a sentir y expresar que en sus juegos, sus lecturas y sus diálogos cotidianos todo es posible de realizar y lograr cuando actúan desde el amor, con amor y por amor hacia sí mismos y los otros, quiero reflexionar con ustedes sobre nuestro espacio sensorial para niños: la Belleza.

En el contexto de la educación emocional, la belleza es una sensación presente en cada uno de nuestros niños, que en nuestros espacios sensoriales para niños representamos a través de nuestro mensaje sensorial: “¡Descubre tu belleza y ámate siempre!”, y que entendemos como la percepción interna de la ternura y el amor propio que cada niño siente y expresa que necesita y desea para aprender a identificar, nombrar y normalizar sus fortalezas y sus debilidades cuando juega, lee y dialoga cotidianamente, con otros niños, con adultos, e, incluso, con las mascotas de su entorno.

En ese sentido, desde la propuesta educativa de sensibilizar emocionalmente a los niños, y con el propósito educativo de promover la sensibilización emocional de los niños, diseñamos nuestro espacio sensorial para niños: la Belleza en su modalidad individual a partir de un sofá infantil de color rosado, unos cojines decorativos de colores rosado y blanco, una alfombra circular blanca y un cuadro con la figura de un espejo, que en conjunto invitan a cada niño a descubrir en sí mismos su propia belleza que hace que sean únicos y que se amen siempre.

Es así como, nuestro espacio sensorial para niños: la Belleza, creado en torno a un sofá infantil de color rosado, se compone como un espacio propio ‘creativo y significativo’, y es un diseño de espacio para niños que aporta la ternura y el amor propio del mundo exterior que activan de manera natural la ternura y el amor propio que habitan en el mundo interior de los niños, y que inspiran y motivan que de manera autónoma e independiente un niño descubra su belleza a través de la exploración de su yo, de su mundo interior y de su mundo alrededor, y se ame siempre cuando juega, lee y dialoga cotidianamente.

Ahora, a propósito de la reflexión sobre “Nuestro Espacio Sensorial Para Niños: la Belleza” comprendo que en el circuito sensorial, como un recorrido o un camino de sensaciones presentes en cada uno de nuestros niños, el paso de la belleza a otras sensaciones como la luz, representada por otros colores, figuras y mensajes, permite el acompañamiento sensorial a los niños y su preparación emocional para emprender el camino de aprendizaje y desarrollo personal y colectivo siguiendo su luz y con la voluntad y el ánimo de cumplir sus sueños.

Con cariño,

Lili Marlene