¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 11 de Octubre, quiero reflexionar con ustedes acerca de qué esperan nuestros niños de ‘nuestras miradas’ en lugares y momentos de ‘sus día a días’ que nuestros niños, como son, nuestros hijos, nietos, sobrinos y…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 08 de Octubre, quiero reflexionar con ustedes acerca de qué esperan nuestros niños de ‘nuestros abrazos’, en lugares y momentos de ‘sus día a días’ que nuestros niños, como son, nuestros hijos, nietos, sobrinos y…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 04 de Octubre, quiero reflexionar con ustedes acerca de qué transmite nuestro cuerpo ‘a nuestros niños’ mientras relatan ‘sus historias personales’, cuando en espacios y tiempos de la vida misma guiamos a nuestros hijos,…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 01 de Octubre, quiero reflexionar con ustedes acerca de cómo incentivar ‘la narrativa de nuestros niños’ cuando como papás, abuelos, tíos y maestros observamos, reconocemos y sabemos que nuestros hijos, nietos, sobrinos y alumnos,…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 27 de Setiembre, quiero reflexionar con ustedes acerca de cómo canalizamos el agrado ‘en los niños’, particularmente, en espacios y tiempos que nuestros hijos, nietos, sobrinos y alumnos en contacto e interacción con otros…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 24 de Setiembre, quiero reflexionar con ustedes acerca de cómo canalizamos la felicidad ‘en los niños’, particularmente, en espacios y tiempos que nuestros hijos, nietos, sobrinos y alumnos en contacto e interacción con otros…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 20 de Setiembre, quiero reflexionar con ustedes acerca de cómo canalizamos la valentía ‘en los niños’, particularmente, en espacios y tiempos que nuestros hijos, nietos, sobrinos y alumnos en contacto e interacción con otros…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 17 de Setiembre, quiero reflexionar con ustedes acerca de cómo canalizamos las emociones ‘en los niños’, particularmente, en espacios y tiempos que nuestros hijos, nietos, sobrinos y alumnos en contacto e interacción con otros…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 13 de Setiembre, quiero reflexionar con ustedes acerca de cuál es el valor de las rutinas ‘para un niño’, particularmente, en espacios y tiempos que nuestros hijos, nietos, sobrinos y alumnos en contacto e…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 10 de Setiembre, quiero reflexionar con ustedes acerca de cuál es el valor de los recuerdos ‘para un niño’, particularmente, en espacios y tiempos que nuestros hijos, nietos, sobrinos y alumnos en contacto e…