Categoría Contenidos

Educación Emocional, …personalidad y carácter…

¡Hola!…¿Qué tal?…¿Cómo están?. En el blog anterior, hablamos sobre el temperamento, como el componente biológico o heredado de la personalidad, comprendido y concebido, como la manera natural, como las personas, de acuerdo con nuestra personalidad y, nuestro contenido, biológico o…

Educación Emocional, …personalidad y temperamento…

¡Hola!…¿Qué tal?…¿Cómo están?. En esta oportunidad, el tema, es la personalidad, que resulta ser, una composición natural de, temperamento y carácter, definida como, el conjunto de sensaciones, emociones, afectos, sentimientos, ideas y, pensamientos, que manifestamos y expresamos, en el espacio…

Educación Emocional, …construcción y colores…

¡Hola!…¿Qué tal?…¿Cómo están?. En este nuevo blog, terminando con la lectura y la investigación, sobre la expresión artística, en los niños y las niñas, elegimos como cuarta experiencia de expresión artística: la construcción. La construcción, para los niños y las…

Educación Emocional, …modelado y colores…

¡Hola!…¿Qué tal?…¿Cómo están?. En esta oportunidad, continuando con la lectura y la investigación, sobre la expresión artística, en los niños y las niñas, elegimos como tercera experiencia de expresión artística: el modelado. El modelado, para los niños y las niñas,…

Educación Emocional, …trazado y colores…

¡Hola!…¿Qué tal?…¿Cómo están?. En este nuevo blog, continuando con la lectura y la investigación, sobre la expresión artística, en los niños y las niñas, elegimos como segunda experiencia de expresión artística: el trazado. El trazado, para los niños y las…

Educación Emocional, …coloreado y colores…

¡Hola!…¿Qué tal?…¿Cómo están?. En esta oportunidad, iniciamos una lectura y una investigación, sobre las experiencias de expresión artística, en los niños y las niñas, y, elegimos como primera experiencia de expresión artística: el coloreado. El coloreado, para los niños y…