¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 25 de Abril, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo empoderar a nuestros niños con su optimismo, entendido ‘el optimismo’ como ‘una actitud mental’ que motiva, mueve y dispone a nuestros niños a creer en sí…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 22 de Abril, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo empoderar con su calma a nuestros niños, entendida ‘la calma’ como ‘una fortaleza emocional’ que motiva, mueve y dispone a nuestros niños a cultivar ‘su mundo…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 18 de Abril, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo empoderar con su energía a nuestros niños, entendida ‘la energía’ como ‘una fuerza natural’ que motiva, mueve y dispone a nuestros niños ante las cualidades o…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 15 de Abril, habiendo reflexionado con ustedes sobre si será posible y oportuno empoderar a nuestros niños, entendido ‘empoderar’ como ‘el conjunto de acciones educativas y sociales’ que habilitamos para guiar y acompañar a los…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 11 de Abril, habiendo reflexionado con ustedes sobre qué es ‘la capacidad de respuesta corporal y emocional’ en los niños, entendida como la disposición o aptitud para expresar y comunicar a través de su cuerpo…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 08 de Abril, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo armar y preparar ‘los espacios sensoriales’ para nuestros niños, entendidos como medios educativos y sociales, imaginados y creados, para activar ‘los sentidos’ y promover el ejercicio…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 04 de Abril, habiendo reflexionado con ustedes sobre cómo incentivar a los niños a explorar ‘sus sensaciones’, sabiendo que su energía, su calma, su optimismo, su paz, su creatividad, su imaginación, su belleza y su…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 01 de Abril, habiendo reflexionado con ustedes sobre cuál es el objetivo de trabajar con ‘los colores’, sabiendo que ‘los colores’ son cualidades o estímulos físicos que los niños exploran y descubren para expresarse y…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día viernes 28 de Marzo, habiendo reflexionado con ustedes sobre qué sensaciones transmiten ‘los colores’ a los niños, entendidos ‘los colores’, como cada una de las formas en que el cerebro interpreta las diferentes ‘longitudes de…
¡Hola!…¡Buenos Días!…¿Qué tal?. Hoy día martes 25 de Marzo, habiendo reflexionado con ustedes sobre qué ponen en acción los niños con ‘el arte’, entendido el arte como ‘un modo de conectar con uno mismo y explorar el mundo interior’, inspirado y…